Der Einsatz des hamet kann in unterschiedlichen Bereichen erfolgen:

• Förderschulen
• Berufsschulen (BVJ)
• Berufsorientierung/Potenzialanalyse an Schulen - Auswahl des Verfahrens ist abhängig von Maßnahme und Bundesland (hamet drei / e+ / BOP / KAoA /KAoA-STAR)
• Berufsbildungswerke
• Berufsförderungswerke
• Reha-Einrichtungen
• Werkstätten für behinderte Menschen (WfbM)
• Betriebe (Ausbildungsbereich)
• Kompetenzfeststellung für Menschen mit Fluchterfahrung / Migrationshintergrund

hamet dient dem schnellen, systematischen und strukturierten Erkennen von individuellen Potenzialen und möglichen Entwicklungschancen von Teilnehmer*innen. So entsteht die Chance sich als Fachperson mit den Einzelnen gezielt über die Potenziale und Wünsche im Sinne einer beruflichen Entwicklung auseinanderzusetzen.

hamet drei und hamet e+ sind handlungsorientierte Testverfahren zur Erfassung und Förderung berufsbezogener und berufsübergreifender Kompetenzen (s. Anwendungsbereiche). 
hamet bop / KAoA sind handlungsorientiertes Verfahren zur Beobachtung überfachlicher Kompetenzen für die Potenzialanalyse an Schulen.